Les Lieux d’Accueil  Enfants-Parents s’inscrivent en majorité dans une démarche de partenariat ;

ces partenaires sont issus des secteurs éducatifs, thérapeutiques, sociaux, médicaux et culturels et

peuvent s’associer directement au projet à divers titres :

 

• Elaboration et suivi du projet (constitution d’un groupe de pilotage)

• Fonctionnement du projet (mise à disposition de personnel accueillant) et supervision

• Organisation de manifestations communes (d’ordre informatif, festif ou culturel)

• Participation à des temps passerelles avec l’école maternelle