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Relation d'Aide (C.Rogers) : Approche centrée sur la personne


 RELATION D’AIDE DANS L’APPROCHE CENTREE SUR LA PERSONNE

INITIATION

 

L’Approche Centrée sur la Personne : « une philosophie, un art, une technique ». Carl Rogers s'est intéressé aux formes de relation d'aide qui favorisent une meilleure appréciation des ressources latentes de la personne, ainsi qu'une plus grande possibilité d'expression.

 

Public cible :

Tout professionnel de la relation d'aide et de l'accompagnement dans les champs éducatif, social, santé, psychologique...

 

Prérequis :

Motivation pour faire évoluer sa capacité d'écoute et d'accompagnement.

Capacité de remise en question, d'auto-analyse, prise de recul, d'observation de soi.

 

 

Objectifs de formation :

 

A l’issue de la formation, le stagiaire sera capable de :

§  Conduire des entretiens dans l'écoute active et bienveillante.

§  Prendre conscience des enjeux et des impacts dans la relation professionnelle.

§  Renforcer ses capacités d’observation (de soi et de l'autre) dans l'entretien d'aide.

§  Trouver une « juste » distance dans la relation d’aide.

§  Améliorer ses techniques de gestion du stress, de gestion des émotions.

 

Programme de la formation :

 

-          Concepts clés de la relation d'aide selon Carl Rogers.

-          Notion de « Personne ».

-          Les trois conditions fondamentales pour établir un contact nécessaire au développement de la personne : empathie - accueil inconditionnel positif - congruence.

-          L'écoute et ses règles.

-          Les freins et entraves à l'écoute.

-          L'entretien d'aide et de face à face.

-          Techniques de reformulation.

-          Indications et limites de la relation d'aide.

-          Langage verbal, non verbal, émotionnel, corporel.

-          Les attitudes de E. Porter : identification des six types de réponses, chacune pouvant aider ou gêner selon la situation.

 

 

Méthodes pédagogiques :

 

-          Apports théoriques et méthodologiques.

-          Apprentissage basé sur l'expérientiel.

-          Travail de réflexion (en individuel et en groupe).

-          Expérimentation et mise en situation : jeux de rôles, laboratoire d'empathie.

 

Modalités d’évaluation :

 

        La validation des acquis se fait tout au long de la formation à travers des exercices d’application et des études de cas.

        Un questionnaire d’évaluation des acquis est remis à chaque participant au terme de la formation.

 

Durée de la formation :

 

4 jours (2+2), soit 28 heures 

 

Dates :

 

ð 9, 10 mai et 6, 7 juin 2019

 

Tarif : 850 € net

 

Intervenante : Jocelyne ROUMEAS, praticienne de la Relation d’Aide.

 

inscription