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Outils de Communication et d’Ecoute

Relation d'Aide (C.Rogers) : Approche centrée sur la personne


 

 

 


RELATION D’AIDE DANS L’APPROCHE CENTREE SUR LA PERSONNE

APPROFONDISSEMENT

 


Perfectionner sa pratique et remettre en perspective les expériences et les vécus d'accompagnement. La théorie de Carl Rogers est étayée par un présupposé de base très positif concernant les individus : leur tendance actualisante positive. Toute personne est en effet mue par une volonté de réalisation de son potentiel.

Public cible :

Tout professionnel de la relation d'aide et de l'accompagnement dans les champs éducatif, social, santé, psychologie...

 

Prérequis :

Avoir suivi une session d'initiation à la relation d'aide au sein de l'EPE ou d'un autre organisme.

Avoir des notions de base de l'écoute active et non directive selon Carl Rogers.

 

 

Objectifs de formation :

 

A l’issue de la formation, le stagiaire sera capable de :

§  Approfondir les concepts et expérimentations de l'Approche Centrée sur la Personne selon Carl Rogers.

§  Remettre en perspective les acquisitions et expériences depuis l'initiation.

§  Développer les outils et techniques d'entretien d'aide.

§  Développer ses capacités à recevoir les feedbacks.

§  Prendre un temps pour se distancier par rapport à sa pratique et mieux appréhender les enjeux professionnels et personnels.

 

 

Programme de la formation :

 

-          La psychologie humaniste.

-          A.C.P. selon Carl Rogers, approfondissement.

-          L'écoute bienveillante, la relation empathique.

-          Les six conditions nécessaires et suffisantes pour permettre à la personne de se développer, selon C. Rogers.

-          La tendance actualisante.

-          Les sept stades du processus thérapeutique.

-          Le focusing : au centre de soi.

-          La communication bienveillante.

-          Développement personnel, savoir être.

 

Méthodes pédagogiques :

 

§  Apports théoriques et méthodologiques.

§  Apprentissage basé sur l'expérientiel.

§  Travail de réflexion (en individuel et en groupe).

§  Expérimentation et mise en situation : jeux de rôles, laboratoire d'empathie, G.A.P. (groupe d'analyse de pratique).

 

Modalités d’évaluation :

 

§  La validation des acquis se fait tout au long de la formation à travers des exercices d’application et des études de cas.

§  Un questionnaire d’évaluation des acquis est remis à chaque participant au terme de la formation.

 

Durée de la formation :

 

4 jours (2+2), soit 28 heures 

 

Dates :

 

ð 26, 27 septembre et 17, 18 octobre 2019

 

Tarif : 850 € net

 

Intervenante : Jocelyne ROUMEAS, praticienne de la Relation d’Aide. 

 

 

 

TÉLÉCHARGER LE FORMULAIRE D'INSCRIPTION

 


Cette formation est assurée par l'Ecole des Parents et des Educateurs de Moselle / EPE57.





 


 

 


 

CALENDRIER FORMATIONS

 

 
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